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英文标题: | |
摘要: | 如果牛顿、爱因斯坦降生在现代的中国,就根本进不了“重点中学”,因为牛顿是被人称为“晚熟的人”,而爱因斯坦在老师的眼里也充其量不过是个“平庸迟钝”的学生。那末,他们脱颖而出,攀上他们的科学巨星的宝座,就成问题了。上海发明穿绳器的茅嘉凌小朋友的命运正就是我们设想中的“牛顿”、“爱因斯坦”的命运。小茅于不幸中又算大幸。 |
英文摘要: | |
作者: | 黎鸣 |
作者单位: | 民政管理干部学院; |
期刊: | 社会学研究 |
年.期:页码 | 1987.2:98-99 |
中图分类号: | |
文章编号: | |
关键词: | 重点中学; 小学毕业; 重点学校; 跳舞场; 人类的智力; 记忆性; 升学考试; 行政办法; 智力开发; 不合理要求; |
英文关键词: | |
项目基金: | |
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