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知识背景与中国发展研究的走向
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摘要: | 发展研究正在成为代国学界一个新的研究热点。发展研究由三部分内容构成:元发展研究、分支发展研究、具体发展研究。然而,我国社会现阶段知识背景将深刻影响中国发展研究的走向。宏观思辨型的学术传统、经世致用的学术习风、实证性研究的薄弱,等等,都会在开展、并形成独具特色的中国发展研究学术体系上发生不同的变异和作用。知识背景具有一定的可塑性。发展研究的发展有可能戎为中国社会科学更新与发展的重要契机。 |
英文摘要: | |
作者: | 吴忠民 |
作者单位: | 山东大学社会学系; |
期刊: | 社会学研究 |
年.期:页码 | 1994.1:35-41 |
中图分类号: | |
文章编号: | |
关键词: | 发展研究; 实证性研究; 代国; 发展问题; 国家规模; 社会指标体系; 发展战略; 经世致用; 发展模型; 学术传统; |
英文关键词: | |
项目基金: | |
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