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社区情境与城乡弱智儿童教育模式的差异——对北京市弱智儿童案例的分析

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英文摘要:

Despite an increase in the population of handicapped children and their families, little is known about their social living conditions. Based on the private conversations in the survey of Status of Handicapped Children in Beijing , this article shows different attitude and different education patterns of the handicapped children between urban and rural areas .And , it points out it is the unique community environment and system environment that leads to the difference .

作者:

刘丽敏;

作者单位: 北京大学社会学系 98级本科生;
期刊: 社会学研究
年.期:页码 2003.1:95-101
中图分类号:
文章编号:
关键词: 弱智儿童; 教育模式; 培智学校; 智力落后; 福利工厂; 茅于燕; 教育改革运动; 特殊教育需要; 教育方式; 随班就读;
英文关键词:
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